1. POLUGODIŠTE šk.god.2016./2017.


Maturalno putovanje osmih razreda 

Dana 22.9.2016. smo krenuli na naše prvo maturalno putovanje. Putovali smo agencijom Insula Tours pod vodstvom Ane Gašparović koja nam je pripremila odličan program kako bi nam ta tri dana ostala u najboljem sjećanju.Na putovanju smo bili u pratnji svojih razrednika Vlatke Rajski-Radošević, Valentine Friedl-Štruklec, Tihomira Golnera i asistentica Andreje Čehko i Katarine Tukec. Na putu do hotela smo posjetili naša prva odredišta. Obišli smo mala istarska mjesta Roč, Hum i Motovun gdje smo imali slobodo vrijeme za šetnju i kupovinu suvenira. U poslijepodnevnim satima smo stigli u naš hotel u Banjolama. Prije večere smo se okupali na plaži ispred restorana. Nakon večere smo otišli u disko u sklopu hotela. Sljedeći dan smo započeli ranim doručkom i odlaskom u Pulu. U Puli smo prošetali jezgrom grada i uz razgledavanje raznih znamenitosti smo naučili mnogo o običajima u Puli tijekom prošlosti. Potom smo krenuli u Fažanu gdje smo ručali te krenuli brodom na Brijune. Otoke smo obišli električnim vlakićem i pješice. Posjetili smo safari, Titov muzej, crkvu sv. Germana i vrt ptica. Zatim smo se vratili u hotel na večeru i u disko. Mnogima se drugi dan najviše svidio zbog raznih životinja koje smo vidjeli i predivne prirode. Vrijeme Vrijeme nam je jako brzo prolazilo i već je stigao posljednji dan našeg putovanja. Ujutro smo se okupali na plaži i spremili kofere. Krenuli smo prema Poreču u kojem smo prošetali, a zatim se uputili u obližnju jamu Baredine. U jami smo vidjeli razne stalagmite i stalaktite različitih oblika.spustili smo se u  zadnju razinu jame gdje smo vidjeli četiri čovječje ribice. Krenuli smo prema Opatiji, našem zadnjem odredištu. Tamo smo prošetali trgom i rivom. Nakon obilaska grada, uputili smo se prema Ivaniću.

_________________________________________________________________________



2. POLUGODIŠTE šk.god. 2015./2016.

(više fotografija s terenske nastave su u fotogaleriji http://os-gjdezelica-ivanicgrad.skole.hr/fotogalerija)

_______________________________________________________________

Slavonska avantura

Dana 1.6 2016. išli smo na izlet u Đakovo, Osijek i Kopački Rit. Polazak je bio u 7 sati, a povratak u 20 sati. Prvo smo išli u Đakovo.Već iz daljine smo mogli vidjeti Đakovačku katedralu. Katedrala je jako visoka. Na njoj smo vidjeli veliku rozetu. Iznutra je prekrasna. Ima mnogo vitraja (obojanih prozora) i velike orgulje. Nakon razgledavanja katedrale smo imali slobodno vrijeme. Svi smo jeli sladoled. Kasnije smo išli u Kopački Rit. Prvo smo pogledali kratak film i saznali da je on čak i zoo vrt. Zatim smo išli šetati po drvenim mostovima .Neki su se čak bojali da ne padnu dok su gledali vretenca i lopoče. Zatim smo 10-ak minuta čekali brod. Na brodu smo saznali da postoji čak 21 vrsta komaraca dok smo gledali čaplje, orlove i ostale ptice. Poslije broda smo išli u suvenirnicu i galeriju .U galeriji smo čuli kako se glasaju pojedine ptice i jeleni. Zatim smo išli u Osijek. I tamo smo posjetili Osječku katedralu .Jako je velika i lijepa..Kada smo ušli osjećali smo se kao u nekom drugom svijetu. I tamo smo imali slobodno vrijeme. Na putu kući nas je pratila pjesma. Cijeli je stražnji dio autobusa pjevao. Bilo nam je odlično, ali smo ipak jedva dočekali da se vratimo kući. Mislim da bi se i vama ovaj izlet svidio.  Diana Šimunaj 6.a.




_______________________________________________________________________________________________________________

Škola u prirodi

 

1. dan

 Krenuli smo u 7:00. Posjetili smo NP Risnjak, ali je padala kiša. Posjetili smo naselja: Hum (Najmanji grad na svijetu.), Roč i Motovun. U Banjole smo došli oko 6:30. Večera je bila 7:00.

2. i 3. dan

 Posjetili smo Arenu u Puli, učili smo i pisali listiće, učili i ponavljali plivati, posjetili smo Poreč, zvjezdarnicu u Višnjanu. Učili smo na otvorenom. To je bilo bolje nego u razredu.

4. dan (Meni najbolji dio)

 Frka i panika! Svi su pokradeni, no zapravo su stvari izgubili u neredu. Sven (Iz 4.c) Je pokrenuo priču o štakoru. Lovro (Iz 4.b) se spotaknuo o stepenice. Priča se da je kriv jazavac. Ja i moj prijatelj Luka smo stvorili priču o tome da je jazavac njemu složio torbu,a štakor mu ukrao 3 kn.

5. dan

 Vraćamo se u Ivanić.

Domagoj Beus 4.c


______________________________________________________________________________________________________________


U Parku prirode Medvednica

Učenici 2.a, 2.b i 2.c razreda su posjetili Park prirode Medvednica 18.05.2016. U Parku prirode smo se igrali i posjetili Rudnik Zrinski gdje smo naučili da su rudari naporno kopali da bi izvadili malo srebra. Zaštitnica rudara bila je Sveta Barbara. Njoj su rudari nakon napornog dana zahvaljivali što su se živi vratili iz rudnika. Bilo mi je jako lijepo.  Zrinka Konjug, 2.c

--

Prvo smo se igrali te učili igrati neke nove igre. Onda smo učili kako se orijentirati u prirodi. Otišli smo u Rudnik Zrinski koji je dobio naziv po grofovima Zrinski. Kralj Petar je rudarima dao ovlasti da tamo kopaju. U rudniku smo gledali tunele i učili o rudarima. Bilo mi je baš super. Jana Antolić, 2.c

--

Do parka prirode smo se malo duže vozili autobusom, ali nikome nije smetalo. Prvo nam je teta Sunčana pokazivala zabavne igre, a nakon toga smo išli u Rudnik Zrinski. Tamo smo naučili da su rudari kopali jako dugo da bi našli samo komadić srebra. Čuli smo da je Sveta Barbara zaštitnica rudara. Potom smo išli na ručak. Puno smo naučili i zabavili se. Zaključila sam da mi je ovo bio najbolji izlet na svijetu! Elizabeta Glavaš, 2.c


________________________________________________________________________________________________________________________________

Dabar ponovno u našoj sredini

Mi smo grupa Čuvari prirode, a naša voditeljica je učiteljica Vesna Rogić.

Dana 27.04.posjetili smo Muzej Ivanić-Grad gdje je postav o šumi Žutici. Ravnateljica muzeja nam je ispričala o povratku dabra. Saznali smo da dabar radi malu štetu u okolici (voćnjacima i sl.) kada ostane bez hrane u staništu. Dabar je iz Hrvatske nestao krajem 19.stoljeća i ponovno je vraćen iz Bavarske (Njemačka) od 1996. do 1998. godine. 

Napravili smo istraživački rad i plakat o 20. godišnjici povratka dabra u stare rukavce rijeke Lonje koja se obilježava 21.04.2016. Naučili smo gdje dabar živi, kako izgleda, čime se hrani, kako se razmnožava, kako izgledaju njegovi tragovi i nastambe. Likovna grupa nam je izradila dabra od borovih iglica pa svi u školi mogu vidjeti njegov izgled.

Dojmovi: U muzeju je bilo jako zanimljivo. Leonarda Bunjevac

Muzej mi se jako svidio i naučila sam nešto novo. Tia Tušek

Muzej mi se svidio jer sam naučila nešto o dabru. Iva Pranić

Muzej mi se svidio jer sam naučila mnogo uo šumi Žutici. Matilda Matković.

Muzej mi je nadopunio znanje o šumi Žutici. Diana Šimunaj

______________________________________________________________________________________________________________________________

TERENSKA NASTAVA U AUSTRIJU

U petak 15.travnja 2016. krenuli smo prema Austriji. Prvo smo posjetili dvojezičnu školu u Gradišću. Škola se zove Volksschule Grosswarasdorf. U njoj je jako lijepo, a učitelji i učenici su nam priredili svečani doček odnosno odsvirali nam skladbu na instrumentima. Tamo je bio i gradonačelnik, a ravnatelji su izmijenili darove. Majke učenika su nam ispekle kolače. Razmijenili smo dojmove te smo se s učenicima poigrali. Kasnije smo išli u Rust - selo roda. Vidjeli smo rode, istražili grad i posjetili suvenirnicu. Potom smo krenuli u Eisenstadt. Iz autobusa smo mogli vidjeti dvorac Esterhazy. Nakon slobodnog vremena koje smo iskoristili za trčanje po trgovinama, posjetili smo taj dvorac. Voditeljica nam je objašnjavala o dvorcu na njemačkom jeziku,a mi smo je sve razumjeli. U dvorcu smo poslušali skladbu Josepha Haydna. Krenuli smo kući, a u Ivanić-grad smo se vratili s puno lijepih dojmova.

sastavio 5.c razred


_____________________________________________________________________________________________________________________________

TERENSKA NASTAVA IZ VJERONAUKA

Na terensku nastavu smo krenuli u 8.30 ujutro. Prvo mjesto koje smo posjetili bila je sinagoga. Tamo nas je dočekao rabin. On nam je govorio o židovstvu, objasnio nam je najvažnije simbole židovstva, kako njihov obred izgleda i što na obredu rade. Objasnio nam je povijest židovstva, pokazao nam je Toru, menoru i što sve treba sadržavati sinagoga. Sljedeće mjesto koje smo posjetili je bila grkokatolička crkva. Naučili smo razliku između grkokatolika i rimokatolika. Unutrašnjost crkve je ukrašena s mnogo freski, a upoznali smo se i s obredom mise. Zatim smo otišli u baptističku crkvu. Naučili smo koji se sakramenti primaju i kojim redom. Pokazali su nam način krštenja i govorili o Gospodnjoj večeri koja je jednom mjesečno. Nakon ručka smo posjetili džamiju. Iman nam je objasnio u što vjeruju muslimani, zašto su muškarci odvojeni od žena, koliko puta dnevno se mole, kojih propisa se pridržavaju i na koju su stranu okrenuti tijekom molitve. Puni novih znanja krenuli smo kući.

Roberta Sunjog, 8.a i Tonija Češković, 8.a

-----------------

Na terensku nastavu u Zagreb otišli smo 30.3.2016. s namjerom da saznamo i upoznamo različite građevine (crkve) drugih vjeroispovijesti. U Palmotićevoj ulici se nalazi se sinagoga, simbol židovske vjere. Građena je secesijskim stilom. Unutrašnjost je skromna bez detalja (3 vitraja i tapiserije) na zidu). Glavni element čini Aron Hakodeš koji predstavlja najsvetiji dio sinagoge. To je ormar gdje se čuvaju svici Tore- simbol Zavjetnog kovčega u kome su se čuvale ploče zavjeta s 10 Božjih zapovijedi i Almenor- kvadratasti stol ograđen dekorativnom ogradom gdje se čuvaju svici Tore.Tora je zaštićena skupocjenom tkaninom (svila, brokat, baršun).U sinagogu se ulazi kroz predvorje gdje se vrše pripreme za molitvu- obred (ulazi se kroz dvoja vrata, a ne odmah s ulice).Obredno čišćenje je pranje ruku.Obred predvodi rabin (vjerski učitelj, poznavatelj Biblije, Talmuda i drugih spisa).Svjetiljka ili svijeća neprestano gori kao znak Božjeg prisutstva.Tijekom molitve muškarci pokrivaju glave kapicama (jarmulkama) ili šeširom (kipa).Vino je važan dio židovskog obreda, jede se "košer" hrana.Na Šabat se dijeli okrugli kruh, a na Pashu beskvasni. Koriste sidur (molitvenik, koji je na desnoj strani pisan hebrejskim jezikom, a na lijevoj strani je prijevod).U bogoslužju žene su odvojene od muškaraca jer smatraju da tako lakše mole.Prilikom velikih blagdana pušu u šofor (kozji rog).Ostali simboli židovstva su: menora (sedmokraki svijećnjak), Davidov štit, talit (ogrtač od bijelog platna sa plavim prugama i resicama- tzitzitima).Rabini se smiju ženiti. Grkokatolička crkva u Zagrebu je konkatedrala. Crkvena godina počinje 1.rujna, a završava 31.kolovoza.Građena je u bizantskom stilu.Ima zvonik visok 50 metara sa 3 zvona.Prvo je posvećeno Ćirilu i Metodu, drugo je posvećeno Presvetoj Bogorodici, a treće je posvećeno sv. Baziliju (Vasiliju).Crkva posjeduje dragocjeni tetropod (grčki križ na tlocrtu), dvije ploštanice (sveti pokrov), kivot (kovčeg u kome se čuvaju stvari u kojima su sveci došli u dodir) i ručno izrađen komplet ripida sa križem lepeza ukrašena anđeoskim likovima).Prostor za vjernike je od oltara ograđen pregradom (ikonostas) sa svetim slikama iz Starog i Novog Zavjeta, a služi kao "nauk za nepismene".Na oltaru ispred svetohraništa stoji knjiga evanđelja.Mole se za papu Rimskoga. Euharistiju slave kvasnim kruhom. Svećenik stoji iza oltara okrenu prema vjernicima.Svećenik može biti oženjen prije zaređivanja, ali se ne smije oženiti poslije zaređivanja. Sličnosti s katoličkom crkvom:  ista vjera, sakramenti, 10 Božjih zapovijedi, papa bira biskupe.Razlike: križaju se s 3 prsta kao i pravoslavci.Sljedbenici baptističke crkve otvoreni su za dijalog i suradnju s drugima, promicanje ljudskih prava, odvajanje crkve od države, slobodu svijesti.Financiraju se kroz dobrovoljne priloge i priloge članova.Nema hijerarhije, nemaju zvona, ukrasa na zidovima, okićenog oltara (običan stol), nemaju Isusa na križu, bogoslužje se zasniva na riječi Božjoj, a dijeli se na: 1. Uvodni dio od bilo kojeg člana grupe ili modela kojeg sami oblikuju; 2. Propovijed.Pastor nema posebnu odoru, pa se ne razlikuje od ostalih članova. Glazba je često prisutna i moderna, krštenje potpunim uranjanjem u vodu- u bazen.Odbijaju krštenje djece, već se krste u odrasloj dobi kad su svjesni.Kod euharistije tanjuri s lomljenim kruhom i kaleži s vinom šalju kroz redove.Prva postavka im je ljubav prema bližnjemu, a iz nje proizlaze druge zapovijedi.Krštenje, posljednju večeru i propovijed mogu biti izvršni od bilo kojeg člana crkve.Poslije mise naglasak je na intenzivnom druženju (kava ili ručak). Džamija je građena poput kocke na vrhu s jednom velikom kupolom i jednim minaretom s kojega mujezin poziva na molitvu.Unutrašnjost se dijeli na 3 cjeline: 1. Molitveni dio; 2. Prostor za muškarce i žene, središnji dio s bibliotekom i čitaonicom te učionicama za vjersku poduku; 3. Muzejski dio i sobe za goste te stanove vjerskih službenika.nema slika svetaca ili proroka, religiozne glazbe, ukrašena je stihovima iz Kur'ana i arapskim ornamentima.U pred prostoru se ostavlja obuća, ulazi se desno, a izlazi lijevom nogom.U molitvenoj niši se nalazi crtica, strelica ili pločica s riječju kako bi se odredio položaj i smjer prema ćabi u Meki.Ima puno prostorija s tekućom vodom ili bunar za obavljanje ritualnog pranja prije molitve.Propovjedaonica služi samo za propovijed petkom kada se recitira Kur'an. Imam (svećenik) je okrenut prema Meki za vrijeme molitve, a vjernici se svrstaju u pravilne redove.Muškarci i žene su odvojeni.Moraju biti pokriveni, a žene potpuno pokrivene osim lica, šake i stopala .Klanjaju se u točno određeno vrijeme na tepisima (5 dnevnih molitava). Nitko ne smije stajati ispred klanjača. Dlanovima simbolično pomiluju lice (čišćenje od grijeha). Njihova brojanica zove se tespih. Imaju 5 dužnosti: ispovijedanje vjere, molitvu, post, milostinju i hodočašće.Imaju 4 knjige: Kur'an, Indžir, Zelur, i Tevrat. Najpoznatiji su im blagdani: Ramazanski Bajram i Kurlan Bajram.Vrhovni im je poglavar Alah.

Vedran Šimunaj, 7.a

                                                                                                                  

                                                                                                        


_______________________________________________________________________________________________________________________________

POSJET BAJERIMA

U srijedu 30.3 učenici trećih razreda su posjetili bajere. Učiteljica nas je upoznala s nepoznatim biljkama i životinjama. Vidjeli smo labudove, divlje patke, žabre, barske kornjače, puža, vodenog pauka, ribice, bubamare. Od biljaka smo vidjeli osušeni šaš, tužnu vrbu, žutu peruniku, rogoz. Nakon razgledavanja smo odmorili u malenoj kućici. Na odlasku smo ugledali dva ribiča. 

Patricia Galić, Monika Budić, Dora Rajski i Martina Topal, 3.a


_______________________________________________________________________________________________________________________________

IZLET U KUTINU

Svi treći razredi posjetili su Kutinu i Muzej Moslavina 24.02.2016. godine. 

Usput smo prošetali Crkvenom ulicom gdje smo vidjeli Osnovnu školu Mate Lovraka, Crkvu sv. Marije Snježne, stare kuće i moslavačke trijemove. Do autobusa smo prošetali Trgom Kralja Tomislava. Na odlasku smo vidjeli visoki dimnjak tvornice Petrokemije koji je visok 208 metara. Ovaj izlet mi je bio jako zanimljiv i najbolji do sad. Radujem se ostalim izletima. Veronika Kelava, 3.a

_____________________________________________________________________________________________________________________

POSJET TRADICIJSKOM ČARDAKU

Dana 3.veljače 2016. godine treći razredi su posjetili čardak u našem gradu.

Kada smo ušli u dvorište, svi smo se fotografirali. U čardaku smo vidjeli kako se prije izrađivala obuća. Gospodin nam je pojasnio da su prvo sve radili ručno, a tek kasnije na šivaćim mašinama. Kasnije nam je pokazao kako je nastajao konac i kako se tkalo. Vidjeli smo radionicu s raznim alatom. Čuli smo čemu koji alat služi. Na katu smo vidjeli dnevni boravak i gdje su spavali bračni parovi s malim djetetom. Vidjeli smo narodne nošnje i sve starinske predmete. 

Bilo nam je lijepo i zabavno vidjeti sve to i naučiti nova znanja.

Ivan Baković, 3.a






_____________________________________________________________________________________________________________________
1. polugodište šk.god. 2015./2016.

POSJET LOVAČKOM MUZEJU I KINU

Dana 10.12.2015. u 11 smo krenuli u Lovački muzej gdje smo gledali i dokumentarni film O DIVLJIM ŽIVOTINJAMA, a zatim smo razgledali muzej gdje smo vidjeli  medvjeda velikog otprilike 2 metra. Da vas ne uplašim – taj medvjeda bio je prepariran. Što smo još vidjeli? Vidjeli smo glavu losa veliku otprilike 3 metra i tešku tonu i  pol, kosti Ako vas zanima što još tamo ima, posjetite Zagreb. Kasnije smo gledali animirani film „Mali princ“ koji je bio super, a ja sam čak i pročitala knjigu „Mali princ“ iako je ona za veći uzrast. Čak sam i prijateljice nagovorila da je posude. Nakon kina smo prošetali parkom Zrinjevac, Tomislavovim trgom i Trgom bana Josipa Jelačića. Bio je to divan dan, a mi četvrti razredi zahvaljujemo učiteljicama i roditeljima koji su nam omogućili izlet.

Anđelina Bogati Hegol, 4.a

Jučer 10.12. smo bili u kinu i gledali film "Mali princ". Dok smo čekali da uđemo u kino-salu, kupio sam kokice i sok od kojeg mi se smrznuo mozak. Film je bio zabavan i pomalo tužan. Najbolji dio mi je bio su djevojčica i plišani lisac letjeli avionom, a najružniji događaj mi je kada je djevojčičin susjed završio u bolnici jer je izgledao kao da je mrtav. Film mi se jako sviđa i volio bih ga opet pogledati.

Oliver Posuda, 2.a


___________________________________________________________________________________________________________________


POSJET KAZALIŠTU TREŠNJA

Učenici 2.c razreda i polaznici dramske grupe posjetili su 24.11.2015. kazalište Trešnja u Zagrebu.

24.studenog 2015. išli smo u posjet kazalištu Trešnja, no nismo gledali predstavu, već smo razgledali cijelo kazalište. Pri dolasku smo ušli u dramsku sobu tj. gledalište. Gospođa koja radi u kazalištu nam je pokazala 3 zastora koji se otkrivaju pri početku predstave. Saznali smo što je biljeter. To je osoba koja se brine o gledateljima (zaštitar). Poslije razgovora morali smo se podijeliti u dvije grupe.Jedna je grupa razgledavala kazalište dok je druga učila kako se glumi u predstavi. Naučili smo da se pozornica ne može zapaliti. Kada je druga grupa došla sa razgledavanja, svi smo stali na krug koji se okreće. Nakon vrtnje na krugu, naša je grupa išla razgledavati kazalište. Razgledavali smo prostorije. Kasnije smo se vratili na pozornicu. Obukli smo svoje kape i cipele i krenuli dalje u autobus.

Lara Jelača, 2.c 

Danas, 24.studenog, 2015. išli smo u posjet  kazalištu Trešnja, no nismo gledali predstavu, već smo razgledali cijelo kazalište. Spustili smo se ispod pozornice gdje smo vidjeli nekoliko rekvizita.Saznali smo da su za predstavu uz glumce potrebni šaptači, kostimograf, maskeri, stilisti, šminkeri i dr. Scena je mjesto gdje glumci igraju predstavu.Za njezino uređenje brinu se majstor pozornice, rasvjeta, tonac i scenograf te redatelj.Najvažniji je redatelj jer on se brine za cijelu predstavu.tijekom izleta sve mi se svidjelo, posebno ispod pozornice i soba gdje umjetnik izrađuje rekvizite za predstavu. Sretan sam jer sam to vidio i sada znam kako je teško biti glumac.

Lovro Andruza, 2.c

L


___________________________________________________________________________________________________________________

POSJET POVIJESNOM MUZEJU

Svi učenici 7. razreda sa svojim razrednicama Tihomirom Golnerom, Vlatkom Rajski Radošević, Valentinom Friedl-Štruklec i vjeroučiteljem Mileom Todićem posjetili su Zagreb 20.11.2015. godine.

Prva destinacija bila je Povijesni muzej gdje su nas dočekali vodiči i za nas pripremili obilaske muzeja i radionicu te prezentaciju s temom Hrvatski narodni preporod. Nakon Muzeja obišli smo Gornji Grad, Kamenita vrata, Sabor, Crkvu sv. Marka i prošetali ulicama Gornjeg Grada uz vodstvo našeg vjeroučitelja Milea. U večernjim satima posjetili smo dvoranu naše Muzičke akademije gdje su studenti izveli komičnu operu Momci na brod Ivana plemenitog Zajca u organizaciji kazališta Mala scena. 


_____________________________________________________________________________________________________________________


POSJET ARHEOLOŠKOM I TEHNIČKOM MUZEJU


U četvrtak 12.11.2015. peti razredi su posjetili Tehnički  i Arheološki muzej. U Tehničkom muzeju sam bila u rudniku  u kojem su patuljci kopali u davnoj prošlosti, bila sam u Planetariju gdje smo vidjeli Mars, Jupiter, Sunce i Veneru, vidjeli smo prve avione, lokomotive, bicikle i aute. U Arheološkom muzeju  sam vidjela Faraona, Vučedolsku golubicu, oruđa i oružja. Bilo mi je jako lijepo i rado bih opet išla.

 Laura Jovanović 5.a 


Krenuli smo na izlet 9.45. Prvo smo išli u  Tehnički muzej. Bili smo u Planetiraju.

Vidjeli smo zvijezdee, Velika i Mala kola… Kasnije smo vidjeli planete, ali ne sve. Na kraju smo vidjeli sunce kako izlazi. Izašli smo iz Planetarija i ušli u rudnik te puno smo toga naučili. Na ulazu u rudnik piše: ,,Sretno!“ Vidjeli smo i prvog čovjeka koji je izumio padobran.  Vidjeli smo razne stvari.  Otišli smo i u Arheološki muzej. U Arheološkom muzeju je bilo puno toga što mi znamo, ali i onog što mi nismo znali. Vidjeli smo zamišljenu kuću od raznih prirodnih stvari. Vodičica nam je pričala o originalnoj Vučedolskoj golubici ili jarebici.

Vodičica nam je pokazala pravu mumiju. Na njoj smo vidjeli rupu iz koje su joj vadili organe. Kada je sve završilo otišli smo u suvenirnicu. Tamo smo mogli kupiti što smo poželjeli.

 Daria Lukić 5.a


_____________________________________________________________________________________________________________________

POSJET VUKOVARU



_____________________________________________________________________________________________________________________

MOSLAVAČKA ZGODA


23.10.2015. okupili smo se ispred škole. Bili smo veseli kao i svaki puta kada  idemo na izlet. U autobusu smo maštali kako izgleda Moslavačka priča. Na putu smo prošli Križ, a nedaleko teče rijeka Česma. Napokon odredište! U Moslavačkoj priči smo se upoznali s vodičicom i krenuli u šumu. U šumi smo vidjeli mali restoran u koji smo ušli, pojeli naša peciva i zamijesili kruh. Mi smo se vani igrali dok se naš kruh pekao. Vidjela sam srne kako trče u daljini, vidjela sam i ptice na drveću. Blizu malog potočića smo proučavali gljive. Kad smo se vratili, kruh je već bio pečen. Pojeli smo ga i bio je odličan. Morali smo natrag u školu. Vratili smo se u Ivanić. Htjela sam sve ponoviti.

 Anđelina Bogati Hegol, 4.a


_____________________________________________________________________________________________________________________

POSJET BUČIJADI



_____________________________________________________________________________________________________________________

SOLIDARNOST NA DJELU 


Dan 15. listopada održala se 43. akcija „Solidarnost na djelu.“ Na području Ivanić-Grada, Poljanica, Jalševca, Opatinca i Lonje djelovali su učenici iz Oš Đure Deželića. Izabrano je oko 60 učenika iz sedmih i osmih razreda. Podijelili su nas u skupine po desetak učenika. Svaka skupina imala je svog vođu. Vođe su bili puni razumijevanja, susretljivi i sve su nam detaljno objasnili i savjetovali nas. Ove godine kao i svake do sad, prikupljale su se odjeća, obuća i novac. Većinom su ljudi donirali novac, no našlo se i pojedinaca koji su darovali odjeću. Proveli smo dva sata prikupljajući donacije unatoč tome što nam je bilo dosta hladno. Osigurani su nam bili i hrana i piće što je vrlo lijepo. Na kraju su svi bili zadovoljni jer smo skupili puno donacija, a i odlično smo se zabavili. Mislim da smo odlično napravili posao volontiranja za koji smo bili i nagrađeni.

Leonarda Mužina 7.c

U svaku ulicu smo išli po tri učenika. Ja sam išla s Erikom i Nikom. Nama su zadali da donacije pokupimo po ulici Dolanec. Ljudi su nam davali novce, a troje ljudi i robu. Bilo je puno dvorišta u kojima su bili psi. Bilo je i ljudi koji nam nisu vjerovali da smo pravi, nego da smo prevaranti. Bila sam u ulici u kojoj živi gradonačelnik. Sve u svemu bilo je lijepo i jako zabavno te humanitarno. Voljela bih ići i sljedeće godine.

 Maja Mandić, 7.c

Dana 14. listopada 2015. u gradu Ivanić-Gradu akcija „Solidarnost na djelu.“U toj akciji se prikupljaju novac, roba i namirnice. Bilo je vrlo zanimljivo. Podijelili su nas u ekipe. Ja sam išao sa svojom prijateljicom Lanom u Ulicu ruža i u Vukovarsku ulicu. Sretan sam što sam mogu pomoći onima kojima je to zaista potrebno i planiram iduće godine. U toj akciji sudjelovalo skoro cijela Hrvatska. Odabrana djeca iz osnovnih i srednjih škola su pomagala. Nije bilo neugodnih  trenutaka zato što su rekli da će biti, svi bili ljubazni. Prikupili smo dosta novaca nadam se da će to pomoći da neki lakše prebrode zimu.

Petar Barec 7.a.


 

Created with Mozello - the world's easiest to use website builder.

 .